8月21日，四川省涼山州已經(jīng)過了雨季。清晨，山腳下的灑拉地波鄉(xiāng)姐把哪打村云霧繚繞，一片朦朧。6歲的吉能小飛很早就起了床，等他洗漱好，吃完早飯，太陽已經(jīng)冉冉升起，吹散了云霧，露出了瓦藍的天空。一如既往，小飛牽著媽媽的手，來到了村里的幼教點。

8月21日，彝族孩子們在姐把哪打村幼教點上課。（溫晴攝）

“鼓鼓掌，拍拍手，講衛(wèi)生呀勤洗手……”唱著《洗手歌》，小飛和他的同學們開啟了一天的學習生活。

小飛所在的姐把哪打村位于涼山洲昭覺縣，昭覺縣是中國最大的彝族聚居縣，也是四川目前尚未脫貧摘帽的縣城。由于交通不便，地理位置閉塞，教育資源缺乏，當?shù)厝擞^念普遍落后，這也是造成貧困的重要原因。

隨著脫貧攻堅計劃的進行，涼山州認識到扶貧先扶智，開展了“學前學好普通話”工程，旨在幫助像小飛一樣的彝族娃娃學好普通話，為以后的求學、外出工作打好語言基礎。

　　學前學好普通話

8月21日，阿支伍吉和吉能小飛在幼教點合影。（溫晴攝）

“來上學之前，小飛幾乎不會說普通話，不過現(xiàn)在已經(jīng)學的很好啦，有時回家還要教我說，”小飛的媽媽小蘭說道。小蘭的原名是阿支伍吉。前些年外出打工時，她發(fā)現(xiàn)“別人叫這個名字很不順口，自己也覺得別扭，”于是給自己起了一個漢族名字。

涼山州彝族聚居的地區(qū)，人們?nèi)粘Ｉ睢⒔涣魅渴褂靡驼Z，很多孩子都是在上小學后才開始接觸普通話，小飛的哥哥吉能伍哈就是如此。吉能伍哈今年9歲，讀二年級，成績一直不太好，提到兒子的成績，小蘭撇了撇嘴，顯得非常不滿意。由于在家里聽不懂也不會說普通話，一直到小學二年級，小飛的哥哥才能勉強聽懂老師在講什么。這也導致了他對學習沒什么興趣，學習成績很差，“我挺發(fā)愁的”，小蘭說。

說不好普通話，導致彝族兒童進入義務教育階段聽不懂、跟不上、厭學輟學，輸在了起跑線上。不僅如此，更會影響以后的就業(yè)，這一點小蘭深有感悟。她曾經(jīng)和丈夫在廣東、甘肅等地打工，“剛出去的時候聽不懂別人說什么，自己也不會說普通話，非常地艱難。”也正因如此，她非常迫切地希望自己的孩子能夠說好普通話。

辦好學前教育成為阻斷涼山貧困代價傳遞的重要抓手。2018年5月，涼山州啟動了“學前學會普通話”行動試點工作，建立了包括姐把哪打村在內(nèi)的2724個村級幼教點，11.28萬名幼兒學起了普通話，吉能小飛就是其中一員。

“除了教孩子們說普通話，我們也會培養(yǎng)他們的生活習慣，比如要求他們每晚睡覺前洗腳、飯前洗手等等，”幼兒園的輔導員羅英說。在以前，許多彝族人家人畜雜居，對衛(wèi)生狀況并不重視，也導致了一系列的健康問題，因此，幫助孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣是幼教點的重要任務之一。

由于涼山州是“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)，地方財政困難，教育方面“歷史欠賬”很多。在脫貧攻堅的行動中，涼山“砸鍋賣鐵辦教育”，逐步實現(xiàn)了“一村一幼”的目標。幼教園或是建在村小學，或是建在改造過的村委會活動室，或是租用民房。為了吸引更多的孩子來上學，還給每位學生提供每天3元的午餐補貼。“先前，有很多家長是沖著中午這頓免費午餐來的，”涼山州學普辦主任黃靜說，“但是時間一長，發(fā)現(xiàn)孩子的確有變化，有進步，家長們就十分認可了，而且也特別的積極。”

8月22日，昭覺縣沐恩邸社區(qū)的學習室，女孩在寫自己的名字。（溫晴攝）

“第一批畢業(yè)的孩子目前已經(jīng)進入義務教育階段，通過我們的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們上課更為專注，愿意和老師主動交流，成績也更好一些，”黃靜說。2019年12月，中國傳媒大學對涼山州學前學普兒童進入小學一年級后語言發(fā)展水平進行了抽樣測評，合格率為99.03%。在學好普通話的同時，涼山州也結(jié)合實際開展雙語教育，通過開設彝族語言課程和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程，傳承和發(fā)揚本民族的優(yōu)秀文化。

小飛的弟弟吉能云福今年九月份就到了入園年齡。“到時候我也會把他送進來，和小飛一樣，把普通話說好學好，”小蘭說。

　　農(nóng)民夜校來幫忙

8月24日，喜德縣冕山鎮(zhèn)小山村的農(nóng)民夜校開課。（溫晴攝）

在緊抓學前教育的同時，為了幫助農(nóng)民更好的種養(yǎng)殖，掌握一技之長，農(nóng)民夜校也在涼山州紛紛開展。

8月24日上午，36歲的小山村村民阿的阿且一大早就騎摩托來到了位于村中心的農(nóng)民夜校，今天縣農(nóng)業(yè)局的農(nóng)技員要過來講課，尤其是會講到他非常關心的“土豆如何增產(chǎn)”等話題。今年下了幾場冰雹，好多土豆秧都活不下來了，收成可能會大大減少，這令阿的阿且非常著急。

隨著村民陸續(xù)到達，上午十點，農(nóng)技員拉馬伍沙操著一口熟練的彝語開始講課，“在栽種土豆時，3個種一顆最能夠保證成活率和產(chǎn)量……”

小山村位于喜德縣冕山鎮(zhèn)，曾是當?shù)匚ㄒ灰粋€貧困村，村民生產(chǎn)技術、務工技能缺乏是當?shù)刎毨У闹匾T因。“缺乏科學技術是當不好農(nóng)民的，”小山村黨支部書記巴久爾鐵對此深有感悟。2015年11月，巴久爾鐵家養(yǎng)的老母豬產(chǎn)下了10多頭小豬崽，但因缺乏防寒技術，小豬崽全部被凍死，一家人心疼不已。

為了避免其他村民出現(xiàn)這種情況，當時的第一書記的吳宵組織了一部分養(yǎng)殖戶，在村委會觀看小豬養(yǎng)殖管理技術視頻，學習如何保障小豬過冬。逐漸，村里組織村民學習次數(shù)增多，逐步建立起了農(nóng)民夜校。

“雖然叫農(nóng)民夜校，但時間不拘于晚上。根據(jù)居民的需要來講解相關的知識，形式也非常靈活，田間地頭、走村入戶都可以講解，”巴久爾鐵說。“天氣好的時候，大家在村中心的廣場上席地而坐，邊烤太陽邊聽課。” 農(nóng)民夜校一個月至少上課一到兩次，授課老師五花八門。“第一書記、大學生村官、扶貧干部可以講政策、法律，農(nóng)牧局的專家可以講種養(yǎng)殖知識，”巴久爾鐵說。總而言之，就是利用好可以利用的所有資源。

8月24號，布拖縣拖覺鎮(zhèn)的男孩在放牛。（溫晴攝）

比如，5月初正值畜禽春防關鍵時期，農(nóng)民夜校便將“課堂”搬到了羊圈里，邀請縣農(nóng)牧局專家現(xiàn)場講解示范疫苗注射方法及注意事項。每年火把節(jié)、彝族年期間，就利用外出務工人員返鄉(xiāng)高峰，開展勞動仲裁、勞動安全等政策培訓，切實提高農(nóng)民工依法維護自身合法權益的能力，在這一到兩周的假期中，農(nóng)民夜校也會根據(jù)在外務工人員的一些需求，組織電焊、挖掘機、廚師等相關技能的培訓。

在農(nóng)技員拉馬伍沙看來，參加農(nóng)民夜校對村民最大的改變就是“相信科學了”。村民以前都不太相信疫苗，在課上我們會經(jīng)常向大家灌輸打疫苗的重要性，打疫苗預防了就沒事，沒預防可能會死亡。現(xiàn)在我們村的全部牲畜都會打疫苗”，拉馬伍沙說。“此外，我們也會強調(diào)要保持圈舍干凈，減少細菌和牛羊得慢性病的幾率。”

“以前每年家里都有好多牛羊病死，但不太相信疫苗。來夜校上課以后，聽了老師的話，打完疫苗之后果真就不得病了，”阿的阿且說道。“現(xiàn)在每年家里幾乎沒有得病死亡的牛羊，收益更高了。以后只要在家，我就會積極地參加農(nóng)民夜校的課程，學習更多的知識，爭取當一個現(xiàn)代農(nóng)民。”